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          我们的价值

          我们相信,我们所有的学生应该有最好的生活机会。

          相信在精益求精

          我们希望我们的学生有信心,谁是为生活和挑战,准备和充分参与作为全球公民的独立,实现较高的学习者。
          我们将通过学校实现这一目标提供了一个鼓舞人心的教学环境和学生有很高的期望。

          我们的价值观“三个R”的价值观

          尊重

          • 我们看重的是学校社区的所有成员。我们在采取行动促进学习所有的方法。
          • 我们尊重的校舍,设施和周边环境。

          弹性

          • 我们努力克服我们发现困难和不放弃的东西。
          • 我们支持他人,克服重重困难,成为自信的学习者。

          责任

          • 我们对我们自己的学习个人责任。
          • 我们采取行动的方式,展示的是非感强烈

          探索在英国pk10手机app值

          这是每一位员工,以支持的义务和促进基本价值观英国英国作为当前教师标准的详细。

          政府已经确定英国价值观为以下几点:民主;个人自由;法治;相互尊重;那些拥有不同信仰和信仰的宽容。这些值是中央对我们的校风,而不是仅仅通过课程和内容,而是通过学校生活的各个方面,包括学生的经验,展示和使用的建筑物,组件,该行为的代码,课外俱乐部和活动的推广,而从根本上有礼,尊重和敏感的学习社区,我们是。这些值的每被定义如下,通过使用实施例放置在学校上下文。

          民主

          民主可以看作是社会的状态特征的权利和特权的平等。它也可以指我们国家的选举制度。在学校里,我们提倡通过这样的事情作为民主的重要性:

          • 学校理事会
          • 我们与英国青年议会工作
          • 通过装配和全校模拟选举举行既是盲人选举选举
          • 对学校生活的关键领域学生的声音
          • 鼓励学生通过协同工作来使用跨学科的声音,在书本教师反馈,工作人员仔细询问响应,工作,他们生产和课堂对话
          • 所有的学生都给予访问课程的机会

          个人自由

          个人自由的建议通常被视为政府以外的控制权利的自由行。在学校里,我们提倡通过这样的事情作为个人自由的重要性:

          • 学生介绍各种信仰和经验,使他们能够做出更明智的选择为自己
          • 学生们讲授的知识和技能,拓宽他们有权做出对未来的工作,旅游和教育的选择
          • 课外活动和俱乐部,包括扩展的研究丛生
          • 学生在形成性的方式鼓励的声音意见的教训
          • 学生能够做出他们会在关键阶段学习的课程选择4
          • 在择校的要素健康的界限内小卖部。

          法律规定

          所有的个人和机构都服从和问责是非常适用和执行法律。在学校里,我们推进依法通过这样的事情作为规则的重要性:

          • 行为的行为码
          • 问责制强调所有利益相关者包括员工(老师的标准),学生(行为的学生码),和州长。
          • 我们与外部机构,包括社会服务和警方保持密切联系
          • 在可接受的使用政策被用来促进正确使用互联网
          • 学生们讲授明确的法律框架的若干当代和社会问题
          • 保障政策

          相互尊重

          对个人的尊严,这是投桃报李适当的考虑。在学校里,我们提倡通过这样的事情,在相互尊重的重要性:

          • 行为的政策和行为准则
          • 学校平等责任和平等机会的政策
          • 在公共场所,如楼道/食堂和社交媒体上的良好行为的明确指导
          • 发布和实施的智能着装为学生和职员
          • 课程帮助学生了解各种各样的人,文化和信仰等培养学生的做出明智的决策,形式和在自己的身份有信心,理解和尊重他人的能力
          • 组件

          那些拥有不同信仰和信仰的宽容

          一个公正,客观和宽容的态度,那些信仰和信念可以从自己的不同。在学校里,我们不相信信仰和信仰的多样化是值得被容忍而著名。我们有底气,并通过我们的多样性增强。我们提倡学习,与那些通过这样的事情不同的信仰和信念一起工作的重要性:

          • 我们是一个多元化的学习社区,这是中央对我们的校风。它是通过学校环境,组件,课程和活动庆祝
          • Religious Studies is taught to all students across KS3 & 4
          • 课程帮助学生了解各种各样的人,文化和信仰等培养学生做出明智的决策,形式和在自己的身份有信心,理解和尊重他人的能力
          • 组件庆祝和借鉴节日和教导灵感来自一系列不同信仰的
          • 下面是其中的值被提升的一些例子。

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